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sábado, 21 de enero de 2017

LAS FAMILIAS LECTORAS GENERAN NIÑOS Y NIÑAS LECTORES

Diana Pineda, bibliotecaria, escribían para el País esta sencilla frase, una verdad como un templo que deberíamos pararnos a reflexionar.
A cocinar se aprende viendo cocinar, a hablar se aprende oyendo hablar a otros, a leer se aprende oyendo leer.
Cualquier ocasión es buena para juntarnos y compartir un momento de lectura.

Hace algunos meses en la biblioteca pública LOS CARTEROS,  en Sevilla, tuve la suerte de asistir como cada miércoles a una sesión de cuentacuentos de la mano de Jesús Buiza, en esa ocasión eran cuentos relacionados con la paz, la no violencia y de su voz disfruté de una historia a priori algo densa "El grito de la grulla".

                                                        Resultado de imagen de El grito de la grulla + Cuaderno

No fue una sesión leída sino contada, una manera ideal para llegar a todos los que estábamos allí niños, niñas, mamis, papis y algún que otro abuelo y abuela.

A medida que oía la historia y la actividad que nos propuso, hacer grullas de papel, pájaros para nosotros, no dejaba de darle vueltas en mi cabeza, quería que esa actividad se hiciera en mi cole y parece ser que esa idea se va a logra esta semana en nuestro cole.

A través de los delegados de clase por nivel se va a contar, no a leer esa historia, es una obra larga para leer en una hora, no seríais capaz de leerla, llegarías sin voz, sin respirar y mucho menos ellos de atender, esta obra es la misma para todos, estés en 3 años con la señoleo o Carmen, o estés en sexto con la seño Aurora y Toñi.

Por eso mismo se ha repartido la obra desde el capítulo uno para que esa obra os "llegue a vosotros y os fluya luego a ellos y ellas"

No es necesario leerlo todo sino contarlo por encima, podéis apoyaros en  las ilustraciones que trae cada capítulo. Una vez acabe la lectura en la biblioteca o en el gimnasio pasareis junto con otras mamis por clase para guiar en la tarea de hacer pájaros de papel.

A continuación os dejo un tutorial por si no sabéis hacerlo vosotras o los propios maestros y maestras, en primaria si va el internet y la pantalla digital podéis usarlo como apoyo visual.

                     


Gracias de ante manos por vuestra ayuda, sin vosotros detrás estas actividades serían difícil de llevara  cabo.

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